• Jet 14 Z010 (2018)
  • Jet 14 Z010 (2018) (фото 2)
  • Jet 14 Z010 (2018) (фото 3)

Jet 14 Z010 (2018)

Производитель: Stels

Рама: Сталь Hi-Ten

Вилка: Жесткая, стальная

Тормоза: Ободной (клещевой) + ножной

Передняя втулка: Стальная

Задняя втулка: Стальная

Педали: Пластик

Рулевая колонка: Сталь

Руль: Стальной

Подседельный штырь: Стальной

Седло: Stels, детское

Обода: Алюминий, одинарный

Спицы: Стальные

Покрышки: 14х1,75”

Цвета выпускаемые: белый/синий, белый/зеленый, белый/красный

Размеры выпускаемые: 8.5”

Общие характеристики

Модель
2018 года
Возраст
детский
Возраст ребенка
3 - 5 лет (рост до 115 см)
Тип привода
цепной
Вес велосипеда
10.32 кг

Рама, вилка

Материал рамы
сталь
Размеры рамы
8.5 дюйм
Амортизация
отсутствует
Конструкция вилки
жесткая
Регулировки велосипеда
подъема руля
Конструкция рулевой колонки
неинтегрированная, резьбовая

Колеса

Диаметр колес
14 дюймов
Наименование покрышек
14x2.125
Материал обода
алюминиевый сплав
Материал бортировочного шнура
металл

Торможение

Передний тормоз
начальный
Тип переднего тормоза
клещевой
Задний тормоз
начальный
Тип заднего тормоза
ножной

Трансмиссия

Количество скоростей
1
Каретки
начальные
Количество звезд в кассете
1
Количество звезд системы
1
Конструкция педалей
платформы

Руль

Конструкция руля
изогнутый

Седло

Материал рамки седла
сталь

Дополнительная информация

Комплектующие в наборе
защита цепи, боковые колеса, крылья, звонок, защитная накладка на руле
Особенности
ключи для сборки в комплектацию не входят
Велосипед, предназначенный для детей в возрасте от двух до четырех лет, без переключения передач. Технические особенности: прочная стальная рама Hi-Ten, жесткая стальная вилка, одинарные алюминиевые обода, передний тормоз - ободной клещевой, задний - ножной, защита цепи, съемные боковые колеса, мягкая накладка на руле, звонок. Подходит для обучения и легких прогулок. Диаметр колес - 14 дюймов. Вес - 9,8 кг.

Этот товар еще никто не оценил, оставьте отзыв первым!

Написать отзыв

Задайте любой интересующий вас вопрос по данному товару.

Задать вопрос